Lekcja od natury. Nauka i sztuka na eko-warsztatach w Sosnowcu

Co robić, gdy sierpniowe promienie słońca zachęcają do wyjścia na zewnątrz? To idealny czas na naukę poprzez zabawę i bezpośredni kontakt z naturą. Za nami drugie ze spotkań z cyklu wakacyjnych eko-warsztatów.

11 sierpnia zorganizowaliśmy w Ogrodzie Zagłębiowskiej Mediateki drugie już warsztaty ekologiczne dla okolicznych rodzin w ramach II edycji projektu „Lato na luzie – wakacyjne pikniki kulturalne”.

Warsztaty realizowane są w ramach programu „Przygoda z klimatem”, dofinansowanego przez WFOŚiGW w Katowicach. Cała akcja to część interdyscyplinarnego projektu sosnowieckiej Biblioteki, która podczas wakacyjnego sezonu stawia na darmową, międzypokoleniową i angażującą ofertę kulturalną.

Rysunek zrobiony rośliną

Tym razem do wspólnego odkrywania przyrody dołączyły dzieci w wieku 7–10 lat wraz z rodzicami. Dla nieco starszych uczestników przygotowaliśmy ambitniejszy program, pełen bardziej złożonych wyzwań niż podczas wcześniejszych zajęć dla maluchów.

Pierwszym etapem naszych plenerowych działań był eksperyment artystyczny, w którym zebrane w Ogrodzie Zagłębiowskiej Mediateki liście, gałązki i kwiaty posłużyły dzieciom jako naturalne szablony. Młodzi uczestnicy układali zebrane okazy na papierze, a następnie – korzystając z najgłębszych pokładów swojej wyobraźni – odciskali je, zamalowywali i obrysowywali kontury za pomocą farb. Zadanie to połączyło rozwijanie zdolności manualnych z uważnym obserwowaniem natury. Starszaki przyglądały się z bliska unerwieniu liści, ząbkowanym brzegom oraz unikalnym formom, które tworzy przyroda.

Czy gleba chce pić?

Po części plastycznej przyszedł czas na badania, w których główną rolę odgrywała gleba. Młodzi naukowcy wyposażeni przez naszych edukatorów – Grażynę i Michała – w lupy, pojemniki i kwasomierze wzięli pod lupę podłoże, po którym stąpamy na co dzień. Prowadząc praktyczne doświadczenia z ziemią, piaskiem i próbkami pobranymi z trawnika, analizowali ich strukturę, sprawdzali odczyn pH oraz testowali przesiąkliwość. Prawdziwym hitem okazały się jednak próby infiltracyjne w terenie – dzieci mierzyły czas, w jakim woda wsiąka w trawę oraz w zbity piasek.

Nasz eksperyment w obrazowy sposób pokazał, jak wielką rolę w mieście odgrywa retencja wody i dlaczego nieutwardzona, żywa ziemia chroni nas przed skrajną suszą oraz lokalnymi podtopieniami.

Chcesz dowiedzieć się więcej o ochronie wody i miejskiej przyrody? Artykuł na ten temat znajdziesz ⇉TUTAJ⇇